【教师全明星赛决赛】小学组老师花式教学，玩转课堂
丹秋名师堂小学教师“花式教学，玩转课堂”
在万众期待中，在翘首以盼中，
为期4天的丹秋名师堂教师全明星赛决赛
终于于11月21日，
在丹秋教育集团教研中心拉开序幕。
决赛Day1，
率先登场的是小学组的教师PK大战。
老师们摩拳擦掌，认真备战，
为大家带来了一场，
“花样百出，玩乐非常”的教学盛宴。
NO.1小学数学——王老师《差倍问题》
切合小学生快乐无忧的特点，王老师以讲故事的形式串起知识点。让孩子在玩乐中找到到“差倍问题”的好朋友——画线段，进而完全掌握本课难点。
以小猫一家钓鱼的故事讲解差倍问题
NO.2小学数学——张老师《平面组合图形》
“几何之难，难于上青天”，但这句话在本课中绝不适用。张老师引导孩子用逆向思维和“迂回战”手段对“平面组合图形”知识点层层理解，一题三解的变式训练更让孩子巩固了知识。
一题三解，扩散学生思维
NO.3小学数学——张老师《年龄问题》
张老师以“年龄”为切入点，活化教材内容，讲解了差倍基础上的综合问题。而预设问题、“开火车”答题的教学特色使学生聚焦课堂，实现了教学效果最大化。
玩、问、探、用、评的学习法让课堂更生动
NO.4小学数学——刘老师《时钟问题》
不服输总是孩子的特性，因此以分组竞争答题获奖励形式来授课是刘老师针对“时钟求夹角”这类难题的不二选择。果不其然，孩子们更加积极地参与到了课堂。
调动气氛，培养孩子对数学的兴趣
NO.5小学数学——黄老师《图形计数》
当灰姑娘、唐老鸭、米奇、维尼一起加入课堂时，你还担心孩子进入不了上课状态吗？黄老师精心营造的“数学+童话“的美好世界，带领孩子悟出“图形计数”的技巧。
以童话人物做教学媒介，牢牢吸引孩子目光
NO.6小学英语——陈老师《公开课》
口中唱着新单词，手上比划新单词，这样的歌舞记单词法都不能帮到孩子的话，陈老师就要祭出神奇的“魔术棒”，以趣味魔术帮你牢牢记忆咯~
唱歌跳舞、魔术表演，游戏体验化教学
NO.7小学英语——帅老师《新概念教材》
“跑男”乱入连起课堂，小品演绎让枯燥的生词学习是生动万分，帅老师以情景再现、视觉呈现的教学方式让全班孩子“躁动”起来。
演绎小品，加重孩子课堂参与感
NO.8小学语文——高老师《踏花归来马蹄香》
领略中国绘画之美，品味诗词意境之神。高老师以画入文，引导孩子领悟“画有尽而意无穷”的深蕴，并以此学会“侧面描写”这个知识点。
文画互通，品味国学魅力
NO.9小学语文——楼老师《细节描写》
场景模拟，技法点拨是楼老师打破写作瓶颈，教会孩子细节描写的“法宝”。现场小作文的练习更是加深了孩子对动作描写的掌握。
白板+多媒体双线操作，加深孩子理解
NO.10小学语文——肖老师《我多想......》
肖老师以“变”为题，引导孩子发散思维，分组讨论说出心中愿望，并激发诗歌创作兴趣，在感受诗歌之美的同时，大胆尝试自己创作，抒发心中所感。
儿童诗歌创作，让孩子畅所欲言
进入决赛的每位教师，经过充分的准备，精心设计教案，合理制作多媒体课件辅助教学，展示出了各自的教学风采，给评委留下了深刻的印象，他们精妙的课堂设计、课堂艺术、情感表达以及和学生之间的沟通都十分注重以学生发展为中心，关注学生个体差异、突出在互动中教会学生知识、技能和方法，充分体现了新课改以学生为主的理念。
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