- 邓潇 课堂幽默风趣,深受孩子们喜爱!将数学与生活紧密结合,让孩子们在…
- 郭学毅 条理清晰,结构严谨,不仅让学生学到了知识,也得到了思维训练!注…
- 贺微 多年注重初中数学研究,并因材施教,制定专属于学生的学习方案。课…
- 雷善燕 课堂活跃,营造“问题”情景,激发孩子动脑解决问题、把被动学习变…
- 彭世秀 课堂幽默风趣,深受孩子们喜爱!将数学与生活紧密结合,让孩子们在…
- 苏丽萍 教学思路清晰明了,针对不同知识点都有关键方法总结。针对不同学生…
- 杨晓琼 课堂幽默风趣,深受孩子们喜爱!将数学与生活紧密结合,让孩子们在…
- 袁静 课堂轻松愉悦,让孩子们在做中学,学中乐!将数学深入浅出,让孩子…
- 周川 教学深入浅出,易于学生接受,个性化教学,因材施教。重学生学习能…
- 陈旭 思路清晰,重难点突出,讲练结合,让学生参与到讲课中,自主学习。…
- 陈阳超 崇尚快乐学习,擅长因材施教及目标激励。课堂富有激情,幽默风趣,…
- 范玲玲 激情澎湃,极具感染力,注重培养学生的兴趣,提升学习数学的信心。…
- 黄建平 课堂上风趣幽默,充分调动每一个孩子参与课堂、主宰课堂;课外与孩…
- 黄舰 课堂幽默风趣,“姜葱蒜”老师被孩子们称为“讲聪算”老师!重体系…
- 刘霞 教学设计从实际出发,重视激活学生的思维,讲究提问、启发的艺术。…
- 罗宗华 根据学生的情况针对性教学,特别是厌倦数学的学生从新角度出发,选…